PROJETO SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL (NAPNE)
IFSUL DE MINAS, CAMPUS POÇOS DE CALDAS - MG

Este é o projeto da sala NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas) do Instituto Federal do Sul de Minas, Campus Poços de Caldas.
Esta sala tem como público alvo os alunos de educação especial, que deve contar com materiais pedagógicos e de acessibilidade, para a realização do atendimento educacional especializado, complementar ou suplementar à escolarização.
Para o projeto desta Sala de Recursos Multifuncional, alguns cuidados foram tomados:

1- Contraste entre as cores do piso, parede e móveis da sala. 
No piso a escolha foi por um porcelanato, no tom cinza claro. Cada parede recebeu uma cor diferente, indo do vermelho claro, azul, amarelo e verde.
2- Separação dos ambientes de atendimento. No caso, optamos por um biombo de madeira.
3- Espaços adequados para armazenar e expor material didático, flanelógrafo, quadro negro, murais, livros, equipamentos de tecnologia assistiva, brinquedos, etc, que sejam acessíveis a todos os usuários.

4 -Quadro-negro e telão (para data-show ou retroprojetor) ao alcance de pessoas em cadeira de rodas e diante deles há espaço frontal para sua manobra.
5- Telão, que entre outras atividades, pode ser utilizado para ampliar textos para pessoas com baixa visão.
6- Mesa que permite o uso por pessoas em cadeira de rodas e para pessoas com baixa estatura.
7- Tanto a mesa do computador quanto a da máquina braille permite que o professor e o aluno a utilizem simultaneamente.

Como o atendimento desta sala terá como público alvo pessoas com 15 anos para cima, portanto não atenderão crianças, optou-se pela cadeira universitária à princípio. Porém já está sendo estudado implantar mais um outro tipo de carteira para melhor atendimento e conforto do aluno.

Planta do Espaço: 67,65m²

 

LAVABO (ACESSIBILIDADE - DEFICIENTE FÍSICO)

O lavabo desta casa já foi projetado deste o início para ser utilizado por um cadeirante, um dos quatro moradores da casa. Com dimensões de 1,95x1,70m (o mínimo necessário neste caso é de 1,50x1,70m), este lavabo atende todas as exigências de acessibilidade do CREA, trazendo conforto ao usuário, mas também beleza. Vamos lá!

Planta lavabo

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ACABAMENTOS
A bancada e o rodapé de todo o banheiro foi usado o mármore crema marfil. Coloquei um rodapé mais alto (15cm) para facilitar na hora da limpeza do ambiente. Por se tratar de um lavabo, ou seja, uma área de pouca umidade, não é necessario aplicar  revestimento nas paredes. Madeira: Utilizei o freijó como um painel ao lado do espelho, e como roda-meio em toda a extensão do banheiro.
Por que usar roda- meio? Por se tratar de uma ambiente pequeno, pode ser que o usuário ao "manobrar" a cadeira-de-rodas, comece a esbarrar nas paredes, deixando 'riscos' pela parede. A madeira irá amortecer e impedir que se faça marcas na parede.

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LAVATÓRIO
Para um cadeirante, a altura máxima de um lavatório tem que ser de 80cm em relação ao piso acabado, e a parte de baixo deve ter no máximo 73cm. Por isso, coloquei uma cuba bem "rasinha" (neste caso usei a cuba de semi-encaixe da Deca, Cód. L50). Para facilitar na hora de usar o lavatório, fiz uma bancada mais estreita (45cm) e os misturadores ficam na beirada da bancada (chamada "saia"). Deste modo a pessoa não precisará se debruçar pela bancada para usar a torneira. E para uma pessoa em pé, o uso também fica fácil. Lembrando que o ideal é o uso de misturadores do tipo "alavanca" ou de sensor eletrônico.

Para o uso do lavatório por um cadeirante obviamente não é possível colocar um gabinete ou prateleira embaixo. Assim, utilizei nichos bem estreitos na parede oposta (8cm de profundidade) para armazenar papel higiênico e toalhas.

Toalheiro de bancada.

Detalhe para o espelho inclinado (10º em relação à parede) 

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Detalhe dos nichos para armazenar papel higiênico (instalado em uma alura de 1,10m) e acima para armazenar toalhas de rosto.

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BACIA SANITÁRIA
 A altura máxima da bacia sanitária deve ser de 45cm, e deve conter barras de apoio (veja imagens a baixo das dimensões exigidas) para ficilitar na hora da 'transferência' do usuário.

ILUMINAÇÃO
Como se trata de um lavabo, ou seja, não será um lugar para se maquear ou fazer a barba, não é necessário colocar uma luz muito forte perto do espalho. Assim optei por um pendente, e um ponto de luz central no ambiente. 

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 A seguir, algumas cotas conforme a Cartilha de Acessibilidade do CREA-MG.

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MUSEU PARA DEFICIENTE VISUAL - TRABALHO DE TFG

          A Deficiência Visual (DV) é considerada uma Deficiência Sensorial. A utilização do tato é umas das principais formas de percepção do mundo de seus portadores. E é este tipo de interação com o mundo que torna o cego um deficiente, já que vivemos em um ambiente basicamente visual.
         Da mesma maneira, as instituições culturais têm grande dificuldade de formar, ampliar e de atuar nos mais diversos grupos da sociedade. São pouquíssimos os estabelecimentos culturais que se encontram acessíveis aos DV.
        Projetado pensando especialmente no público com deficiência visual (DV), o projeto deste museu conta com mais de 1150m² de área de edificação abrigando, além de áreas de exposições, outras atividades voltadas tanto para o público DV quanto para videntes.

 

 PAVIMENTO TÉRREO (Área Pav. Térreo: 888,44m²

       Destinado ao acolhimento do público que por ali passa (casualmente, ou não), o Jardim na fachada frontal e a Cafeteria oferecem um convite ao descanso, ao lazer e à visita ao Museu.
       O pavimento térreo abriga atividades que podem ser realizadas independentemente do Museu. Possui um Auditório destinado à conferências, congressos e outras  iniciativas de caráter cultural e científico. O espaço também poderá ser usado como cinema audiodescritivo para DV. Possui 4 salas para diversas tipos de oficinas e uma loja com produtos especializados para DV.

PAVIMENTO SUPERIOR (área Pav. Superior: 1130,75m²)

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           É onde se concentra as áreas de exposições do museu e suas dependências administrativas. Possui uma biblioteca/ mapoteca que pode ter seu conteúdo retirado para usuários cadastrados. 

 Sala de Projeção de Imagens Eletrônicas

O piso irregular é para instigar a percepção espacial do DV.

FACHADA         

         Uso de diversos materiais, como vidro mini boreal no foyer do Auditório; placas de pedra São Tomé riscada no volume que compreende as oficinas e sala de exposição de imagens; chapas metálicas perfuradas nas áreas de exposição permanente do  pavimento térreo, dentre outros revestimentos.
         O objetivo é que o Deficiente Visual (DV) possa perceber o espaço através dos diferentes tipos de texturas que o local tenha.  

JARDIM  SENSORIAL

    Com uma área de mais de 1700m², o Jardim Sensorial será ornamentado com plantas e equipamentos que estimulam os sentidos. Espécies de plantas com cheiros, texturas, formatos e tamanhos diferentes preenchendo o percurso. Os passeios deverão ser feitos por grupos e monitorados (independentes se os visitantes são videntes ou não). Uma trilha feita com placas de diversos materiais (como concreto, borracha, madeira, etc.) estimularão os visitantes desde o inicio a perceberem o ambiente de modo diferente, sugerindo que o percurso seja realizado a pé. Corrimão de apoio em todo o trecho guiando os visitantes por diferentes ambientes de plantas e outros ambiente naturais. 

Materiais do Piso do Jardim Sensorial

    Estímulos auditivos deverão ser explorados no local, como uso de sinos e outros objetos movidos pela força do vento. Presença de caminhos d’água para guiar o trajeto e uma piscina que receberá diferentes revestimentos em seu piso, como seixos e areia.

Trajeto Aquático Sensorial

Os visitantes devem caminhar ao longo da piscina e sentir os diversos materiais do qual é composto o piso.

O projeto proposto tem como objetivo desenvolver um espaço cultural, um museu, que seja totalmente acessível aos deficientes visuais e não simplesmente adaptado à este publico. Busca-se assim a igualdade e inclusão social, além da melhoria de qualidade de vida deste público.